Los requisitos deben ser acompañados y evaluados por un instructor responsable.
Generales
1. Tener 11 años de edad como mínimo.
2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.
3. Aprender o recapitular el significado del Voto de los Conquistadores
e ilustrar su significado de forma creativa.
4. Leer el libro del Club del libro Juvenil del año en curso, resumirlo
por lo menos en un párrafo.
5. Leer el libro “Por la Gracia de Dios” (si no fue leído
anteriormente).
I. Descubrimiento
espiritual
1. Memorizar los libros del Nuevo Testamento y dividirlos en sus cuatro áreas.
Demostrar
habilidad en encontrar cualquiera de estos libros.
1. Evangelios
2. Históricos
3. Cartas y Epístolas
4. Proféticos
2. Memorizar un texto de la Biblia en cada una de las siete categorías
mencionadas a continuación (el número 4 puede ser escogido por ti):
• Grandes passajes
1) Salmos 119:11 - 2) Isaias 43:12
- 3) Mateus 28:19-20
4) ...
• Salvación
1) Juan 1:1-3, 14 - 2) Lucas 19:10 - 3) Salmos
103:10-12
4) ...
• Doctrina
1) Isaias 1:18 - 2) Juan 1:12-13 - 3) I Timoteo 6:6-8
4)
...
• Oración
1) I Samuel 15:22 - 2) Romanos 12:1-2 - 3) I Tesalonicenses 5:15
4) ...
• Relaciones
1) Efesios 1:8-10 - 2) Deuteronômio 6:5 - 3) Atos 2:38
4) ...
•
Comportamiento
1) Salmos 34:3-4 - 2) Mateus 6:6 - 3) I Pedro 1:3
4) ...
• Promesa/Alabanza
1)
Salmos 56; 35:7 - 2) Salmos 37:3 - 3) Isaías 35:10 4)
4) ...
3. En consulta con su consejero, escoger uno de los siguientes temas:
a. Una parábola de Jesús;
b. Un milagro de Jesús;
c. El Sermón del Monte;
d.
Un sermón sobre la Segunda Venida de Cristo.
Demostrar su concimiento sobre ellos por medio de una de las siguientes
formas:
a. Cambio de ideas con su consejero.
b. Actividad que integre a todo el grupo.
c.
Redacción.
4. Leer el evangelio de Mateo o Marcos en cualquier traducción y memorizar
dos de los siguientes pasajes:
a. Las bienaventuranzas | Mateus 5:3-12
b. Oración del Señor | Mateus 6:9-13
c.
Regreso de Jesús | Mateus 24:4-7, 11-14
d. Comisión Evangélica | Mateus 28:18-20
II. Sirviendo a
otros
1. Planificar y dedicar por lo menos dos horas sirviendo a su comunidad y demostrando de manera
práctica compañerismo hacia alguien.
2. Dedicar por lo menos cinco horas participando de un proyecto que beneficiará
a su comunidad o iglesia.
III. Desarrollando
amistad
1. Conversar com su consejero o unidad sobre cómo respetar a personas de cultura,
raza y sexo diferentes.
IV. Salud y aptitud
f ísica
1. Memorizar y explicar I Corintios 9:24-27.
2. Conversar con su líder sobre cómo se relacionan la aptitud física y
los ejercicios regulares con una vida saludable.
3. Aprender sobre los perjuicios causados a la salud por el cigarro y
escribir su compromiso de no usarlo
4. Completar la especialidad de Natación Principiante II o Campamento
II.
V. Desarrollando
organización y liderazgo
1. Dirigir o colaborar en una meditación creativa para su unidad
o Club.
2. Ayudar en la planificación de una excursión o campamento con su unidad
o club, teniendo por lo menos una noche.
VI. Estudio de la naturaleza
1. Participar
de juegos de la naturaleza, o caminata ecológica en medio de la naturaleza, durante una hora.
2. Completar una de las siguientes especialidades:
a. Anfibios
b. Aves
c. Aves domésticas
d. Pecuaria
e. Reptiles
f.
Conchas y Moluscos
g. Árboles
h. Arbustos
3. Recapitular el estudio de la creación y hacer un diario por siete días,
registrando sus observaciones de lo que fue criado en cada día correspondiente.
VII. Arte de acampar
1. Descubrir los puntos cardenales sin ayuda de una brújula.
2. Participar en un campamento de fin de semana, y hacer un informe resaltando
lo que más le impresionó positivamente.
3. Aprender o recapitular los siguientes nudos:
a. Ocho
b. Verificar los otros
4. Completar la especialidad de Primeros Auxilios – Nivel básico.
VIII. Enriqueciendo
su estilo de vida
1. Completar una especialidad en “Artes y Habilidades Manuales”.
No realizada anteriormente.
Clase avanzada
- Compañero de Excursionismo
1.
Saber la composición, significado y uso correcto de la Bandera Nacional.
2. Leer la primera visión de Elena G. de White y discutir cómo usa Dios
a los profetas para presentar su mensaje a la iglesia (ver Primeros Escritos, pág...)
3. Participar en una actividad misionera o comunitaria, involucrando también
a un amigo.
4. Conversar con su consejero o unidad sobre cómo demostrar respeto por
sus padres o responsables y hacer una lista de lo que ellos le proporcionan.
5. Participar en una caminata de 8 kilómetros preparando al final un informe
de una página.
6. Escoger uno de los siguientes:
a) Asistir a un “Curso Cómo Dejar de Fumar”
b) Ver dos
películas sobre salud.
c) Hacer un afiche sobre el perjuicio de las drogas.
d) Ayudar a preparar un material para una
exposición o desfile sobre salud.
7. Identificar y describir 12 pájaros y 12 árboles nativos.
8. Participar en una de las siguientes ceremonias y hacer una evaluación
demostrando cómo puede ser mejorada:
a. Investidura
b. Admisión de nuevos conquistadores
c. Día mundial
del conquistador.
9. Preparar una comida sin utensilio de cocina.
10. Preparar un cuadro con por lo menos 15 nudos diferentes.
11. Completar una especialidad (no realizada anteriormente), en una de
las siguientes áreas:
a. Habilidades Domésticas,
b. Ciencia y Salud,
c. Actividades Misioneras,
d.
Actividades Agrícolas.
